关于举办林学院第六届“科苑杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知

各学生班、团支部、社团： 
       为积极学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大重要精神，深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会的重要讲话精神和省委十届六次会议精神，进一步弘扬大学生创新意识，培养科技创新能力，全面推进素质教育，引导和激励在校大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，推动高校科技成果向现实生产力转化，在较高层次上展示我省高校的育人成果，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新意识，为实现河南发展新跨越、中原经济区建设新局面发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才，js金沙3983总站特举行第六届“科苑杯”大学生课外学术作品大赛活动。
一、大赛主题
       创新点燃梦想，挑战铸就辉煌
二、大赛时间
       2019年1月至2019年4月
三、参加对象
       林学院全体学生（含研究生）
四、组织机构
       大赛由学院团委、学生会科技部负责落实并组织实施。
五、申报要求
       1、申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会学、法律、教育、管理6个学科内。科技发明制作类分为科技制作和小发明创造两类：第一类指科技含量较高、制作投入较大的作品；第二类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
       2、可分为个人和集体申报作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。
       3、 自然科学类学术论文（限本、专科生参加），要求具有较高的学术理论水平，科技发明制作类作品要具有实际应用价值和创新意义。哲学社会科学类参赛作品（限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内）在选题上要关注现实、要具有鲜明的时代感和创造性。哲学社会科学类参赛作品每份社会调查报告应在15000字以内，每篇学术论文应在8000字以内。哲学社会科学类参赛作品中可包含被采用的为党政领导部门、企事业单位所做的各类发展规划、改革方案和咨询报告，同时附上原件及采用单位使用证明的复印件和有关鉴定材料。科技制作类、小发明创造类作品须有实物或模型参展，且必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书。
六、参赛流程
1.项目人员组成：
      ①团队项目：同学们可自由组成优势互补的竞赛团队（鼓励团队成员跨学校、跨院系、跨专业、跨学科、跨年级进行组队），团队成员一般不超过6人。为了完成一份完整、具体的课外学术作品，一般要求竞赛团队中要有专业技术、管理、财务、法律等方面的人才，以形成优势互补的高质量、高效率团队。
      ②个人项目：项目包括个人在研项目、个人学术论文等，也可由个人对以前作品根据要求进行修改，以参加竞赛。
2.选择项目及要求：
      ①自然科学类学术论文
要求：
       1．自然科学类学术论文包括理、工、农、医等领域。  
       2．尽量结合自己所学专业进行相关项目的申报或老师的在研项目，获得学院立项的大学生创新创业培育计划项目、学校立项的大学生大学生创新创业训练计划项目可直接参与申报。如林学可跟着本专业老师或研究生做一些相关类的实验。
       3．具有一定的学术理论水平，且论文观点新颖，逻辑严密，具有现实指导意义、实际应用价值和创新意义。
      ②哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
要求：
       1．哲学社会科学类作品包括哲学、经济、社会、法律、教育、管理等领域，获得学院立项的大学生创新创业培育计划项目、学校立项的大学生大学生创新创业训练计划项目可直接参与申报。  
       2． 参赛作品应结合专业特色和当今社会热点、实际问题（如党的十九大重要精神、经济和社会热点、城市建设、土地流转、留守儿童、大学生创业和就业等），与时俱进，体现时代感。
      ③科技发明制作
要求：
       1．科技发明制作包括各种类型的发明创造，包括硬件制作和软件编写。      
       2．运用现代化科技，制作精细，作品应用价值大。
       3．比赛作品应有一定的科技含量、创新性、实用性、美观性，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作，制作过程要求环保健康。
（注：如要写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等）
       3. 培训：为帮助参赛者高质量地完成作品，真正从竞赛中获得收获，在完成作品申报书的填写后，组织参赛队伍进行相关知识的辅导和交流讨论活动，以促进各团体之间相互学习，共同提高。
       4.调研：就所申报的项目开展深入研究或广泛的市场调查。
       5.成文：撰写一封完整，可行的作品申报书是参赛的关键环节之一，我们将为参赛同学提供参赛作品的基本框架。
       6. 有关工作要求
 学生主要任务是学习，课堂学习仍然是主渠道，要让学生在参赛过程中学到一定的科技和管理等知识，切实把课外学术作品大赛办成培养学生创新意识和创新精神的新载体，帮助学生做好各种创新的准备。.
七、日程安排
 1.学院初赛阶段
       ①各班级按照大赛《通知》的具体要求，动员学生积极参赛，做好参赛组队和作品申报工作，每班至少组织三个参赛团队项目或个体项目，各社团至少组织一个参赛团队项目或个体项目，学生会以部门为单位各至少组织一个参赛团队项目或个体项目。
       ②各班级负责联系大赛指导老师，有针对性地对参赛学生进行理论与实践培训，每支参赛团队应有2名指导老师，指导老师可以在校内外由团队成员自行聘请。
       ③各参赛团队要充分利用课余时间，在指导老师的辅导下，进行市场调研，并完成作品申报书的撰写，并于 2019年2月23日（周三）中午12:00之前，各参赛团队负责人将作品申报书、作品大纲(即《作品申报书》内的作品简介)的成稿以书面、电子版各一份汇总后，交至学生会办公室，由学院组织有关专家进行评审，对优秀作品进行立项。
2.联系方式
（1）作品提交：
 学生会科创部：
 刘舒?  17319733969     张依丽  15839176790
                李  睿  13519750660     李  浩  18247641460
 
注：所有作品电子版发送至邮箱：Kjbggyx1@163.com
     纸质版交到校区12号楼122林学院学生会办公室
（2）咨询与指导：
     张保磊（教师）　0371-63555060　　
                
八、工作要求
       1．提高认识，把握正确导向。“科苑杯”大学生课外学术作品大赛是大学生素质拓展的重要内容，各班要高度重视，认真组织，把大赛当作当前一项重点工作抓紧抓好。尤其要把握正确导向，组织校内外力量帮助每一个大学生把“挑战杯”大学生课外学术作品做好；各团支部、学生班及学生会相关部门要认真组织好同学参加竞赛，本为他们提供必要的方便和服务。
       2．搞好宣传，营造舆论氛围。各团支部、学生班及学生会相关部门要做好宣传发动，鼓励更多的同学参与到本次活动中来，为js金沙3983总站开展“科苑杯”活动营造氛围，促使全院关注大学生的创新活动，形成良好的外部环境，进一步扩大活动在校内和学生中的影响。
       3.各参赛团队在课余社会调研期间，要注意人身安全，做好安全工作，防止出现意外伤害，提高警惕意识。
   注：大赛复赛、决赛时间及要求另行通知，敬请关注。
 
 
林学院团委
2019年1月8日
 
附件1：哲学社会科学类参赛作品参考题
附件2：作品申报书